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“C’était pas difficile que ça, j’aurais du m’y intéresser dès ma première année à Gobelins, aujourd’hui je serais mééééga-forte”
Ça c’est la petite voix dans ma tête quand j’essaye de faire ce petit exercice réflexif. C’est surement vrai, mais c’est super stérile de ma part de penser ça. 🙄
Mais quand je regarde ma vidéo Démo, tout n’est pas parfait, mais je suis fière de moi ! Honnêtement, j’aurais jamais cru arriver à ce niveau là au début de ce journal d’apprentissage !
D’un point de vue plus personnellement, j’ai pris confiance en mes capacités à apprendre. J’ai découvert que j’avais une bonne auto-discipline. Si on regarde dans mon Finder, j’ai réalisé 42 mini-projets depuis Septembre 2021. Certains n’ont même pas aboutis, mais franchement, je ne croyais pas capable d’une telle régularité !
Si on regarde ma courbe d’apprentissage (ci-dessous 🔽), j’ai le sentiment d’avoir avancée de façon assez homogène. Même si j’ai pu noter que mon rythme était plus intensif d’octobre à fin décembre.
Je pense pouvoir identifier assez aisément les causes de mon ralentissement début 2022 :
(oui je sais... La nomenclature des mes dossiers est chaotique)
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Au début de ce journal, je voulais travailler à la fois Spline et Blender. Dans les faits, j’ai peu à peu délaisser Spline. J’ai l’impression que Blender est déjà un “rabbit hole” énorme.
Dès début octobre, je m’étais noté plus d’une vingtaine de tutoriel à réaliser. Je commençais à m’éparpiller et j’ai préféré me concentrer sur Blender. Malgré tout, j’essaye de suivre les mises à jour du Spline, surtout via leur Twitter. Je pense aussi m’y remettre un jour, car je crois que c’est un bonne solution pour rendre accessible la 3D.
J’ai souvent l’impression que lorsque j’apprend un logiciel/une compétence, je suis l’exemple typique de l’effet Dunning-Kruger. 🤭
Ce biais cognitif indique que lorsqu’on est pas compétent, on a tendance à surestimer ses capacités. Du coup, pour cet exercice réflexif, j’avais envie d’essayer de visualiser où j’en suis par rapport à la courbe de l’effet Dunning-Kruger.
J’espère que vous avez rien contre l’humour France Inter, mais Max Bird explique super bien dès 1min16 !
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Dès les premiers moments de ce journal, j’ai ressenti une bonne motivation pour apprendre. J’ai progressé vite, ça m’a fait du bien de voir ça. J’étais contente de montrer mes progrès à mes proches, d’entendre leurs encouragements. Le cercle était vertueux. 🚀🦾
Je voulais même en intégrer dans mes projets scolaires ou pro’. Aujourd’hui, cet élan s’est un peu évanoui. Je ne poste plus sur Instagram mes réalisations car j’en vois les défauts. Je doute de mes capacités à faire un truc “pro” et “clean” en 3D.
Je pense que ça explique, en partie, ma baisse d’enthousiasme en ce début 2022. Alors, certes j’ai toujours un bon rythme de pratique de la 3D mais parfois je me suis un peu forcée à pratiquer. 🤭
Le truc c‘est que j’ai envie de sortir de la Vallée de l’humilité et d’inscrire cette pratique dans le long terme. Du coup, j’ai identifier 2 actions à mettre en place pour démarrer mon ascension vers me plateau de la consolidation :
Comme je l’ai dit un peu plus haut, bonne nouvelle : j’ai vraiment envie de poursuivre cette apprentissage de Blender !
Je pense qu’il me manque certaines connaissances ‘techniques’ sur l’optimisation de mes rendus. J’hésite à améliorer mon set-up technique car je travaille sur un Macbook Pro de 2019. J’ai eu tendance à éviter les techniques qui faisait ramer mon ordinateur, comme les simulations ou les particules system.
Je pense qu’il faut encore que j’expérimente pas mal de chose pour trouver mon style. Là j’ai l’impression que ma pratique se limite à “reproduire des tutos”. C’est cool mais ça manque de singularité ! Mais la 3D m’offre un terrain de jeu très vaste, & créativement, c’est très stimulant !
Une chose est sûre : j’aimerais me lancer dans un projet plus personnel. Je pense que je vais faire une série d’illustration 3D. Le thème reste encore à déterminer, mais j’ai 2-3 idées qui trainent dans ma tête ! 👀
Illustration de l’artiste César Pelizer